domingo, 16 de julio de 2017

COMISIONES EVALUADORAS PREVIAS AGOSTO 2017

TURNO TARDE

JUEVES 3 DE AGOSTO

13:00 HS: MATEMÁTICA 1°,2°,3° Y 4° : PROF . CRESPO, PROF. VALLE Y PROF. VELARDE.

15:00 HS: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 1°,2°, LITERATURA 4°, CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA 2° Y 3° Y GEOGRAFÍA 2°: PROF. CASERO, PROF. PIAZZA, PROF. ZABALO, PROF. PERROTTA.


VIERNES 4 DE AGOSTO

10:00 HS: EDUCACIÓN FÍSICA 1°,2° Y 3° PROF. GANDINI, PROF. GRIOLI, PROF. GARIANO.  LAS COMISIONES EVALUADORAS DE EDUCACIÓN FÍSICA SON EN LA ESCUELA.NO IR A LA SOCIEDAD DE FOMENTO.

13:00 HS: HISTORIA 2°, CS. SOCIALES 1° Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA 2°: PROF. ROLDAN, PROF. ROBLEDO, PROF. SEGOVIA.

15:00 HS: INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA 4°, BIOLOGÍA 4°, INGLÉS 1°, 2°, 3° Y 4°: PROF. VELARDE, PROF. GONZALEZ, PROF. SCOLAMIERO Y PROF. BOZO.


LA DIRECCIÓN


COMISIONES EVALUADORAS PREVIAS AGOSTO 2017

TURNO MAÑANA

JUEVES 3 DE AGOSTO

08:00 HS

INGLÉS 1°, 3°,5°,6°  : PROF. BOZO Y PROF. SCOLAMIERO

MATEMÁTICA 1° Y 3° : PROF. VELARDE Y PROF. TORRES

POLÍTICA Y CIUDADANÍA 5° Y TRABAJO Y CIUDADANÍA 6°: PROF. CAVALIERI Y PROF. MARTINEZ.

10:00 HS

MATEMÁTICA 2°, 5° Y 6°: PROF. VELARDE Y PROF. BLANCO.

FISICOQUÍMICA 3° Y CIENCIAS NATURALES 1°: PROF. CUNNINGHAM Y PROF. PAZ.

14:00 HS

EDUCACIÓN FÍSICA 2° Y 6°: PROF. GARIANO Y PROF. GANDINI


VIERNES 4 DE AGOSTO

08:00 HS

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 1°,2° Y 3°, LITERATURA 5° Y 6°: PROF. CASERO, PROF. PERFETTO, PROF. PIAZZA.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN CS. SOCIALES 6°, FILOSOFÍA 6°, ARTE 6°: PROF. GORI, PROF. PAIVA, PROF. NAVARRO.

10:00 HS 

GEOGRAFÍA 2°,3°5° 6°: PROF. BRANDANA, PROF. BENFATTI, PROF. MENA.

HISTORIA 2°,5° Y 6°: PROF. ROLDÁN, PROF. ROBLEDO Y PROF. HERRERO.

CIENCIAS SOCIALES 1°, ECONOMÍA POLÍTICA 5°: PROF SERI Y PROF. PAZ LUCIANO.

LA DIRECCIÓN




jueves, 6 de julio de 2017

ACTO DEL DIA DE LA INDEPENDENCIA

EL DIA VIERNES 7 DE JULIO A LAS 10 HORAS, NOS ENCONTRAMOS PARA FESTEJAR EL DIA DE LA INDEPENDENCIA. EL ACTO SE REALIZARA EN LA PLAZA ALFREDO PALACIOS FRENTE A LA ESCUELA PRIMARIA. NO SE SUSPENDE POR LLUVIA, SI LLUEVE EL ACTO SE REALIZARA, EN EL PATIO DE LA ESCUELA PRIMARIA N°15

sábado, 29 de abril de 2017

1 de mayo - Día del trabajador

El 1 de Mayo de 1886, un grupo de obreros estadounidenses se movilizó en reclamo de reivindicaciones laborales, entre ellas el pedido de reducción de la jornada laboral a 8 horas. La protesta, llevada a cabo inicialmente por 80.000 trabajadores, pronto desembocó en una huelga nacional en Estados Unidos que afectó a numerosas fábricas. La fuerza demostrada por los obreros en su reclamo marcó un antes y después en la historia laboral, instaurándose aquella fecha como el Día del trabajador.

Conmemorar el Día del Trabajador tiene un significado especial porque recuerda una jornada de lucha histórica de los trabajadores en busca de lograr condiciones de vida y de trabajo dignas. Rememora también las injusticias sociales y laborales que aún perduran.


viernes, 7 de abril de 2017

Encuentros de nivelación para 1° año

Familias: 
                Les contamos que a partir del 28/3 comenzaron las clases de nivelación para los alumnos ingresantes a 1° año de ambos turnos. Son 6 encuentros de matemáticas cuya duración es de 2 horas por clase a contraturno. Realmente la convocatoria es de lo más exitosa dado que hay un alto índice de concurrencia.
1°A: Martes de 15 a 17 hs.  Prof. Fabián Crespo.
1°B: Miércoles de 8:30 a 10:30 hs. Prof. Cecilia Valle.



domingo, 2 de abril de 2017

2 DE ABRIL DE 1982

1982-2017 | A 35 años de la Guerra de Malvinas.



El 2 de abril de 1982, la dictadura cívico-militar inició el desembarco de tropas en las islas Malvinas, usurpadas por Inglaterra desde 1833. Con esta acción de afirmación de la soberanía nacional, apoyada por un importante sector de la población, la dictadura intentaba ocultar la gravísima situación social, política y económica a la que había conducido su gobierno. El conflicto armado concluyó el 14 de junio de 1982 con la rendición de la Argentina y provocó la muerte de 649 soldados argentinos, 255 británicos y 3 civiles isleños. Se considera que la derrota militar aceleró el fin de la dictadura. El 22 de noviembre de 2000 el gobierno nacional estableció el 2 de Abril como el Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas. Recordar esta fecha en la escuela tiene distintos objetivos: honrar a los soldados muertos en esa guerra, conocer los hechos históricos relacionados con Malvinas, informar sobre la situación actual de las islas y sobre los reclamos argentinos.

GLORIA Y HONOR A NUESTROS SOLDADOS ARGENTINOS QUE LUCHARON EN LAS ISLAS MALVINAS.


jueves, 23 de marzo de 2017

24 DE MARZO

24 DE MARZO 1976-24 DE MARZO 2017
SE CUMPLEN 41 AÑOS DEL ÚLTIMO GOLPE MILITAR Y TERRORISMO DE ESTADO EN LA ARGENTINA.


• El 24 de marzo de 1976 no fue un día más en la historia argentina. En esa fecha las Fuerzas Armadas de nuestro país usurparon el gobierno y derrocaron a la entonces presidenta constitucional María Estela Martínez de Perón.
• El proceso duró 2818 días. Pasaron 2 mundiales, 2 juegos olímpicos y 3 Papas.
• La Constitución Nacional –es decir, la ley de leyes de la República Argentina–, dejó de regir la vida política del país y los ciudadanos quedaron subordinados a las normas establecidas por los militares. Se inició entonces una dictadura que se instaló en el gobierno por la fuerza, por medio de lo que se denomina golpe de Estado.
• Se sucedieron 4 presidentes, se cerraron 20.000 fábricas y se abrieron 340 centros clandestinos de detención.
• El golpe de 1976 fue el último pero no el único. Desde 1930 nuestro país había sufrido sucesivas interrupciones del orden democrático. La dictadura que se inició en 1976 tuvo características inéditas, recibiendo el nombre de terrorismo de Estado.
• La deuda externa se multiplicó por 6. La inflación acumulada durante el 1976 a 1983 fue de 517.000 %.
• Se tomaron distintas medidas financieras y administrativas que hicieron que el Estado iniciara un período de desinversión en salud, educación y vivienda con efectos muy importantes en el empeoramiento de las condiciones de vida de la gente: aumento de la pobreza e inicio de lo que hoy denominamos exclusión social.
• El mundial del 1978 costó u$s 500.000.000. Durante el mes que duró la competencia, desaparecieron 69 personas.
• El proyecto de disciplinamiento y reorganización de la sociedad durante la dictadura no se limitó a la persecución, la represión y la desaparición de los cuerpos sino que, como necesaria contracara del Estado terrorista, se produjo la persecución de escritores, artistas, poetas, educadores, periodistas, intelectuales y la censura de sus obras.
• Un día después de salir campeones del mundo, se quemaron 1.500.000 libros en un baldío de Sarandí.
• Se enviaron 14.000 hombres a la Guerra de Malvinas. La mayoría tenían menos de 20 años. Murieron 649 soldados y se suicidaron 350 veteranos una vez finalizado el conflicto armado.
• Fueron prohibidos o censurados libros infantiles con el objeto de resguardar los valores “sagrados” como la familia, la religión o la patria. Por ejemplo el libro de la escritora Elsa Bornemann, “Un elefante ocupa mucho espacio” o “El Principito” del escritor francés Antoine de Saint-Exupéry.
• Muchas personas, por miedo, realizaron quemas domésticas y destruyeron en forma íntima y privada libros, películas, discos y revistas.
• 490 personas nacieron en cautiverio durante la dictadura militar.
• La dictadura disolvió el Congreso, prohibió los sindicatos y la actividad de los partidos políticos. Secuestraron, torturaron y desaparecieron entre 9.000 y 30.000 personas.

POR TODO ESTO DECIMOS ¡NUNCA MAS!